Nghệ thuật theo quá trình ở lớp mầm non: vì sao con mang về tranh “chưa đẹp”
Nghệ thuật theo quá trình đặt việc con thử, chọn, trộn và kể lên trước bức tranh hoàn chỉnh. Trẻ học được gì, người lớn làm gì, và lúc nào sản phẩm vẫn cần.
Nghệ thuật theo quá trình đặt việc con thử, chọn, trộn và kể lên trước bức tranh hoàn chỉnh. Trẻ học được gì, người lớn làm gì, và lúc nào sản phẩm vẫn cần.
Tường lớp đầy tranh giống nhau nói một điều, tường có ảnh quá trình và lời trẻ kể nói điều khác. Cách trưng bày, lập hồ sơ tác phẩm và mang tranh về nhà.